
Wie gut ist Ihr Italienisch? Eine kleine Orientierungshilfe
zur Selbsteinschätzung
Am ersten Kurstag werden alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer nach einem schriftlichen und/oder mündlichen Einstufungstest einer Lerngruppe zugeteilt. Über die endgültige Einstufung entscheidet die didaktische Leitung von Scudit.
Für die Organisation der Kurse ist es jedoch hilfreich, schon vor Ihrer Ankunft eine ungefähre Vorstellung von Ihren Italienischkenntnissen zu haben.
Die folgenden Hinweise sollen Ihnen die Selbsteinschätzung erleichtern. Im Anmeldeformular können Sie unter „Aktuelle Italienischkenntnisse“ zwischen den folgenden Stufen wählen.
Keine Kenntnisse
Ich habe keine oder nur sehr geringe Italienischkenntnisse. Vielleicht spreche ich bereits eine andere romanische Sprache oder habe einen kurzen Italienischkurs besucht.
Ich habe die italienische Grammatik noch nie systematisch gelernt oder nur die ersten Lektionen eines Lehrbuchs bearbeitet. Deshalb kenne ich einige Grundregeln der italienischen Grammatik und kann das Präsens (Presente) einiger Verben bilden. Den Unterschied zwischen Passato prossimo und Imperfetto beherrsche ich jedoch noch nicht.
Mein Wortschatz umfasst etwa 300 bis 500 Wörter. Viele davon lassen sich aus anderen Sprachen ableiten (zum Beispiel aus dem Französischen, Spanischen oder Latein).
Grundkenntnisse (A1)
Ich verfüge über Grundkenntnisse der italienischen Grammatik. Ich kann Nomen und Adjektive richtig an die Endungen -o, -a, -i und -e anpassen und die wichtigsten Verben im Presente, Passato prossimo und Imperfetto ohne größere Schwierigkeiten konjugieren.
Ich kann direkte Objektpronomen (lo, la, li, le) und indirekte Objektpronomen (gli, le) in einfachen Sätzen verwenden.
Mein Wortschatz umfasst mindestens 700 Wörter. Dazu gehören nicht nur international verständliche Wörter wie ciao, pizza, vino oder mamma, sondern auch etwa 300 bis 400 Wörter, die sich nicht einfach aus anderen romanischen Sprachen erschließen lassen.
Elementarkenntnisse (A2)
Ich kann alle wichtigen Zeitformen des Indikativs verwenden: Presente, Passato prossimo, Imperfetto und Trapassato prossimo. Außerdem kenne ich einige Formen des Futuro, habe erste Erfahrungen mit dem Condizionale und beherrsche einige Formen des Imperativo.
Ich habe sowohl die direkten Objektpronomen (lo, la, li, le) als auch die indirekten Objektpronomen (gli, le) und die zusammengesetzten Pronomen (glielo, gliela, glieli, gliele, me lo, te la usw.) gelernt, auch wenn ich sie noch eher zurückhaltend verwende.
Mein Wortschatz umfasst mindestens 1.000 Wörter, und ich kann Gespräche über Alltagsthemen oder vertraute Inhalte ohne größere Schwierigkeiten führen.
Mittelstufe (B1)
Ich kenne – zumindest theoretisch – alle italienischen Verbformen des Indikativs (mit Ausnahme des Passato remoto), des Konjunktivs (Congiuntivo) und des Imperativs.
Ich kenne den Konjunktiv und weiß grundsätzlich, wann er verwendet wird. Trotzdem benutze ich ihn noch nicht immer ganz selbstverständlich.
Ich mache keine grundlegenden Fehler mehr bei der Übereinstimmung der Endungen und kann direkte, indirekte und zusammengesetzte Objektpronomen (li, glielo, me ne usw.) aktiv verwenden.
Mein Wortschatz umfasst mehr als 1.000 Wörter, und ich kann mich im Alltag, über vertraute Themen und auch über etwas anspruchsvollere, nicht allzu spezialisierte Inhalte problemlos unterhalten.
Gute Kenntnisse (B2)
Ich habe bereits ein vollständiges Lehrbuch für Italienisch systematisch durchgearbeitet und verfüge über solide Grammatikkenntnisse.
Auch wenn ich bei komplexeren Satzstrukturen noch Fehler mache, kann ich mich sicher zwischen verschiedenen Zeitformen und gut aufgebauten Sätzen bewegen.
Ich kann Ereignisse erzählen, Zusammenhänge erklären und meine Meinung klar begründen, auch wenn mir noch die sprachliche Flüssigkeit eines Muttersprachlers fehlt.
Manchmal formuliere ich Sätze, die grammatikalisch richtig sind, aber dennoch nicht ganz italienisch klingen.
Mein Wortschatz umfasst etwa 2.000 bis 3.000 Wörter. Ich kann Gesprächen über anspruchsvollere Themen gut folgen und verstehe den größten Teil einer Nachrichtensendung oder eines Zeitungsartikels.
Sehr gute Kenntnisse (C)
Ich beherrsche aktiv das gesamte wesentliche italienische Verbalsystem und kenne den größten Teil der Substantive, Adjektive sowie der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben, die zu den 3.000 häufigsten Wörtern der italienischen Sprache gehören.
Ich habe keine besonderen Schwierigkeiten, Filme, Zeitungen oder Romane zu verstehen.
Was ich weiterentwickeln möchte, ist vor allem mein sprachlicher Stil und meine Fähigkeit, je nach Situation unterschiedliche Sprachregister angemessen zu verwenden.
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Lessons are held in the morning and in the afternoon.




